Absolventerfolg
Was ist entscheidend für den beruflichen Erfolg unserer Absolventen und Teilnehmer?
Sie entscheiden: Ihre Motivation. Ihr Wille. Ihre Ziele. Ihr Traum. Ihr Erfolg ist unsere Motivation und Ansporn für unsere Leistung!
Es gibt viele Weiterbildungsinstitute und Schulen. Möglicherweise sind andere Institute und Schulen auch gut. Suchen Sie sich das beste Weiterbildungsinstitut oder die beste Schule aus. Nicht die bequemste, nicht die nächst gelegene. Einfach die beste Schule für Sie persönlich! Wie Ihre Wahl auch immer ausfällt, wir sind überzeugt von unserer hohen Qualität! Die Zahlen sprechen für sich:
Campus Health
Lehrgang | Besteherquote | in Arbeit |
|---|---|---|
Umschulung: Kauffrau / Kaufmann im Gesundheitswesen (IHK) | 95% | 72% |
Haus- und Familienpflege | 100% | 88% |
Gerontotherapeut | 100% | 88% |
kfm. Sachbearbeiter für KMU im Gesundheitswesen | 95% | 73% |
Medizinische Schreibkraft | 92 % | 82% |
Betreuungsassistent/-in | 75 % | 63% |
Die Zahlen werden 6 Monate nach Maßnahmeende erhoben. Sie beziehen sich nicht auf eine konkrete Maßnahme, sondern sind Mittelwerte. Aktualisiert am 28. Juni 2011.
Campus & more
Lehrgang | Besteherquote | in Arbeit |
|---|---|---|
Bürokaufmann/-frau | 80% | 73% |
Fachkraft für Veranstaltungstechnik | 95% | 87% |
Buchhaltungsfachkraft | 100% | 100% |
Die Zahlen werden 6 Monate nach Maßnahmeende erhoben. Sie beziehen sich nicht auf eine konkrete Maßnahme, sondern sind Mittelwerte. Aktualisiert am 28. Juni 2011.
Lesen Sie hier was Kunden über uns sagen.
Campus Berufsbildung e.V.
Staatlich anerkannte Berufsfachschulen für kaufmännische und technische Assistenten
Im Rahmen des Qualitätssicherungssystems der Campus Berufsfachschulen nimmt die Absolventenerfolgskontrolle einen hohen Stellenwert ein. Bezogen auf die im IV. Quartal 2010 erfolgte Kontrolle, in die 250 Absolventen der Absolventenjahrgänge Juli 2006 bis August 2010 der Fachrichtungen Betriebswirtschaft (10 Klassen), Fremdsprachen (3 Klassen) und Informationsverarbeitung (5 Klassen) sowie Elektronik/Datentechnik (2 Klassen) einbezogen wurden, ergibt sich folgendes Bild: (N = 250)
Tätigkeit nach Abschluss der Berufsausbildung | Absolute Werte | Prozentuale Werte |
|---|---|---|
Festanstellung | 145 | 58% |
Studium | 42 | 16,8% |
Selbständige Tätigkeit | 27 | 10,8% |
Sonstiges | 36 | 14,4% |
