So war unser Tag der offenen Tür am 21. Mai 2026

Am 21. Mai haben wir bei Campus Berlin unsere Türen geöffnet und Interessierte dazu eingeladen, unsere Ausbildungsangebote, Lernräume und das Campusleben persönlich kennenzulernen. In Gesprächen, an Mitmachstationen und im direkten Austausch mit Schüler*innen, Auszubildenden, Studierenden und Lehrkräften konnten unsere Besucher*innen erleben, was uns als Campus ausmacht: praxisnahes Lernen, individuelle Begleitung und vielfältige Wege in soziale, pädagogische und pflegerische Berufe.

Bereits im Begrüßungsbereich zeigten wir, welche Themen uns neben der fachlichen Ausbildung wichtig sind.

– Sich unbürokratisch gegenseitig unterstützen – Danke an dieser Stelle an unsere Ehrenamtlichen im Förderverein, die den Tag der offenen Tür mit leckeren Waffeln versüßten.

– Über Landesgrenzen hinweg Eindrücke zu sammeln und zu lernen mit Erasmus+.

– Nachhaltig mit Rohstoffen umgehen: Taschen, Behältnisse und vieles mehr aus alten Verpackungen, Stoffresten, Kronkorken – auch hier ging der Verkaufserlös direkt zum Förderverein.

Ein zentraler Bestandteil des Tages war die Beratung zu unseren verschiedenen Ausbildungsgängen. So haben wir Interessierte zu den jeweiligen notwendigen Schulabschlüssen beraten, ihnen einen Überblick über die Ausbildungsinhalte und die Ausbildungsdauer gegeben, die Praktika erläutert, Fragen zu den Lernmethoden beantwortet sowie Einblicke in unsere Campus-Schwerpunkte gegeben.

Dabei konnten wir viele individuelle Fragen zu Ausbildungsinhalten und zum späteren Berufsalltag beantworten. Zusätzlich haben wir zu Zugangsvoraussetzungen beraten und nützliche Hinweise rund um Schüler- und Qualifizierungs-BAföG sowie zu den Unterstützungsangeboten durch unsere Schulsozialarbeit gegeben. Besonders gut kam der direkte Austausch mit unseren Schüler*innen, Auszubildenden und Studierenden an, die von ihrem Schulalltag berichten und authentische Einblicke in Unterricht, Praxisphasen und das Lernen am Campus gegeben haben.

Aber auch die praktischen Einblicke fehlten nicht. In vier verschiedenen Klassenräumen konnten die Besucher*innen ausprobieren, selbst aktiv werden oder kreativ sein. Angeboten wurden die folgenden Bereiche:

1. Pflegekabinett
2. Wahrnehmung, Musik und Pädagogik
3. Kommunikation
4. Kreatives

Wer wollte, konnte zudem den Rollstuhlparcours ausprobieren – ein spielerisches Angebot, um ein Leben im Rollstuhl kennenzulernen.

Auch praktische Einblicke durften nicht fehlen. Im Pflegekabinett haben wir gezeigt, wie vielseitig und zukunftsorientiert Pflegeberufe sind. Mit dem Altersanzug, Übungen zur Hände-Hygiene, Erster Hilfe mit „Stayin’ Alive“ und Stationen rund um das Herz wollten wir erfahrbar machen, wie wichtig praktisches Können, Empathie und Verantwortungsbewusstsein in der Pflegeausbildung sind.

Im Bereich Wahrnehmung, Musik und Pädagogik konnten Besucher*innen erleben, wie abwechslungsreich pädagogisches Lernen gestaltet sein kann. Mit einem Parkour, Orffschen Instrumenten und dem Pädagogikrad haben wir gezeigt, wie Bewegung, Klang, Wahrnehmung und Reflexion miteinander verbunden werden können. Wir wollten damit einen Eindruck davon vermitteln, wie praxisnah und kreativ pädagogische Ausbildung bei uns sein kann.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf Kommunikation. Unter dem Motto „schrankenlos & mit allen Sinnen“ haben wir Sprachspiele, Unterstützte Kommunikation und Deutsche Gebärdensprache vorgestellt. Damit wollten wir zeigen, wie vielfältig Kommunikation ist und welche besondere Bedeutung sie in sozialen und heilpädagogischen Berufen hat.

Auch kreatives und fächerübergreifendes Lernen hatte seinen Platz. Unsere Besucher*innen konnten Einblicke in praktische, gestalterische und experimentelle Lernformen gewinnen. Wir wollten damit verdeutlichen, dass Lernen am Campus viele Zugänge ermöglicht und unterschiedliche Stärken einbezieht – ob kreativ, naturwissenschaftlich, handlungsorientiert oder im gemeinsamen Austausch.